青春期,让我们坦然面对 ——九中分校开展性健康教育专题讲座活动

2020年10月最新修订的未成年人保护法颁布,“性教育”被写入其中。首次明确强调“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。

初中是处于生理和心理迅速发展的时期,很多学生会出现性生理发育和性心理发展不同步的矛盾。面对快速发育的身体,会萌生很多的想法和冲动行为,一些学生不知道如何去面对这样的变化,容易产生心理困扰。作为青春期性发育的学生,如何获取专业正确的性知识;作为家长,如何在家庭中开展有效的性教育,面对这些迫切需要解决却感到十分棘手的问题,学校于1月4日邀请了北京大学心理学硕士,中国性学会青少年性教育专家委员会秘书长白璐老师及中国性学会青少年性健康教育副秘书长、安全和谐校园课程项目负责人杨湃老师,分别为家长和学生进行线上专题讲座。

随着网络时代的高速发展,越来越多的学生选择通过在线学习的方式获得知识。在这巨大的、没有边界的网络空间,每天都会遇到大量新的事物,充斥着大量的色情信息,对学生身心产生很大的冲击。面对这一普遍存在的问题,杨湃老师通过腾讯会议为全校学生带来《如何应对色情制品——获取专业的性教育知识》的科学讲解。杨老师在提出“不评判、不嘲笑”的课堂规则之后,强调色情制品中的内容是一种不真实的虚构场景,在浏览过程中,人们往往会迷失思考,这对于青少年来说,是非常危险的。面对色情制品,作为学生不能主动接触,如果遇到困惑,要学会寻求帮助,及时与老师和家长谈一谈,将色情制品带来的负面影响降到最低。最后杨老师提醒同学们面对新鲜事物,可以通过“是什么?为什么?”,分析好的影响和坏的影响,从而掌握科学的性知识和正确的处理方法。

白璐老师带领家长朋友从了解青春期孩子的身心变化开始,提醒家长要格外关注孩子青春期的心理变化,懂得孩子容易出现的性感受。以家长们普遍关注的“早恋”问题为例,向家长介绍了与青春期孩子谈性的方法,讲解青春期常见问题及处理原则。同时白老师还提示家长,面对孩子青春期性发育的特点,要做好准备,放下自己对于性教育的焦虑,给孩子创造和同龄人对话的机会,用多种方法来做性教育,支持孩子的发展。讲座最后,很多家长就自己面对孩子性教育时候的一些困惑提出了问题,得到了专业的解释和说明。白老师也向热情、好学的家长介绍了一些可以继续学习的专业书籍和网站,为家长持续补充知识提供多种途径。

“性”是性别,是生命,是爱的第一元素,是伴随人一生发展的话题,虽说具有较强的隐私性,但也需要专业科学的引导。两场讲座,让学生和家长明确了解“性”与我们的生命、幸福、人生权利、自我发展等等连接在一起。讲座结束之后,学生和家长纷纷表示聆听了高水平专家的专业讲解,拨开了心中的疑云,澄清了以前的误区,接纳了现实的自我,学会了更好的爱与尊重。今后,学校也将陆续邀请这方面的专家走进校园,通过研讨、讲授、分享等活动为学生构建正确的性价值观,为他们的终身成长服务。