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大力践行市教委减负通知,持续推进减负增效


来源: 作者: 日期:2013-03-06

 大力践行市教委减负通知,持续推进减负增效

本学期初,北京市教委下发了《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》。31日下午,北京市第九中学分校召开了以“大力践行市教委减负通知,持续推进减负增效”为主题的教师会议。

周玉华校长首先郑重地为全体教师宣读了《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的全文内容,然后又进行了详尽地解读,特别强调指出全体教师要严格按照通知的要求进行教育教学。要严格执行国家和北京市课程计划,严格控制周课时总量;严格控制学生在校学习时间,学生在校学习时间不超过8小时;严格控制作业量,每天家庭作业总量不得超过1.5小时,不得布置简单重复性和惩罚性的作业,不得给家长布置作业或让学生家长代为评改作业;严格规范考试和评价工作,各年级每学期只能组织期中、期末2次全校或全年级的学科考试;严格禁止违规补课;严格教辅用书管理,严格禁止学校和教师向学生推荐或推销任何教辅材料,不得为学生购买教辅材料提供服务;严格各类竞赛管理。

之后,周校长又回顾总结了我校近几年在“减负增效”工作中取得的成绩,并结合市教委《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》给全体教师提出了几点希望。

希望老师们继续根据学生培养目标和学生实际,设计学校三级课程,更好地进行国家课程的校本化实施,避免课程的简单、重复和时间的浪费,最大限度地满足了学生个性发展的需要,为学生的全面发展提供了丰富的课程资源。

希望老师们继续推进绿色课堂改进行动,继续开展了“532”课堂教学模式的探索,提高课程质量,提高课堂效率。

希望老师们继续推行作业配餐制度,对作业实行总量控制,按学生和学科需要,对作业进行有效调配,力求减少学生完成作业所需的时间,提高作业质量,并以此牵动备课、上课等教学环节的持续改进,提高课堂实效,让“作业配餐”成为学生全面减负的助推器,切实实现减负增效。

希望老师们以学生发展为本,处理好继承与创新的关系,继续探索更多的“减负增效”新途径,让教育教学质量上一个新的台阶,让学生健康快乐地学习和成长。

 

                                                  李淑敏

                                                 20133.4

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