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透过小课堂 产生大能量


来源: 作者:王维、马玉波 日期:2019-12-16

  2019年10月31日,北京九中初中部王维、马玉波和王硕三位教师赴河北雄县昝岗镇,代表九中初中部与昝岗镇中学进行教育教学交流。这是九中初中部与昝岗镇中学建立帮扶合作关系以来,第一次就心理课和机器人课进行的深度交流。吸引了来自昝岗镇中学周边的多所中小学同仁前来观摩,听课教师达到50余人。

  初中阶段学生心理发展的重要任务之一就是积极自我信念的培养。每个人的成长经历铸就了独特的个性,是个体对人生进行设计和规划的重要依据。王维老师通过《万花筒中观自我》一课,帮助学生从人际互动中看自我,从生活现状中看自我,从自身资源中看自我。同学们通过在课堂中的思考、分享、互动,感受着自身的生命能量,提升了自我价值感,树立对未来生活积极的目标和追求。

  马玉波老师进行了题为《机器人巡线问题探究》的送课活动。课前了解到昝岗镇中学学生从未接触过机器人课程,对科技类的课程非常渴望。在备课阶段马老师充分考虑这一学情,从内容选择到教法学法都进行了深入思考,力求让学生通过一节课的时间既有知识上的见识,又有技能上的掌握,同时又能体验到机器人通过自己的编程得以运行的成就感,以激发他们对科技的持续探究热情。因此马老师将一个机器人领域的经典问题也是最基本问题,用深入浅出的方式引导学生从分析原理、到实践编程、再到最后运行程序,当小车让机器人沿着椭圆形跑道跑起来时,可以看出学生的兴奋难以言表,充分体现了送课活的实际意义。

  课后,听课的老师纷纷表示,这两节课不论是对当地的学生还是教师来讲,都充满了新鲜感,教学形式新颖,课程内容丰富,虽然时间短暂,但是带来了全新的视角和深刻的思考,充分领略到心理课和机器人课的魅力。九中初中部的三位送课老师也被昝岗镇中学学生和教师们的热情友善、积极向上、严谨细致的态度深深打动。

  送课期间,当地教育局领导观摩了马玉波老师的机器人课,对此产生了浓厚的兴趣,当即表示要加强合作,深入交流。北京九中初中部送课的脚步将继续前行,以促进双方教育教学工作的进一步发展,促进优质教育资源合作分享战略的进一步推进。

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