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北京九中初中部开展首届“我最美丽班级评选”活动


来源:德育处 作者:王楠 日期:2011-10-14
金色的九月,丹桂飘香,金色的九月,硕果累累。在这美好的季节里,九中初中部首届“我最美丽班级”评选活动在初中部德育处组织下圆满结束。
本次活动从布置任务到组织实施再到集中评选历时一个月的时间,旨在将我校德育常规工作落到实处,营造更加和谐融洽、优美的班级环境,促进班级管理,形成富有特色的班级文化,增强学生的责任心和集体荣誉感并培养学生的审美能力与动手能力。活动从班级环境、特色展示、黑板报、常规制度等几方面提出要求。同学们在班主任老师的带领下认真准备、积极参与,从班训、班规到班级文化墙和展示窗,充分发挥了学生的想象力和动手能力,班班都有自己的特色主题。
各班的文化墙格调活泼,寓知识性、教育性、趣味性于一体,充分体现了“贴在墙上、记在心里”,让“四壁说话”,让“每一面墙壁”成为“无声的老师”。
在展示窗中各班根据学生的特点,利用现有资源,将内容布置的有创意和特色,如:初一(5)班的“做最美的一片叶”,初二(7)班的“期待成功语录”,初三(5)班的“化学部落格”等内容都极具特色,富有个性,给同学们带来了丝丝温馨,体现了“学生是教室的主人,学生是学习的主人”。
通过这次活动,起到了以下作用:
1、形成了班级特点美化了班级环境,陶冶学生的审美情趣,培养学生的审美观念。
2、通过动手做,增强学生的参与感与成就感,让学生的特长有所展示,提高了学生的学习兴趣,增强了班集体凝聚力。
3、创设了师生相互合作、相互交流的平台。
4、发现并培养了一大批有组织能力和动手能力的优秀学生。
评比结果:
通过评委的认真评审,评出初一(2)班等4个班级为一等奖,初二(6)班等6个班级为二等奖,初三(7)班等10个班级为三等奖,学校予以表彰。
通过开展“班级文化建设”评比活动,树立、培养了学生的主人翁意识,极大地调动了学生的积极性,陶冶了学生的高尚情操,增强了班级的凝聚力,在今后的工作中,我们将总结已有的经验,探索未知的领域,努力做好班级的文化建设工作,推动我校德育工作的进一步发展。
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