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劳动 锻炼 成长


来源: 作者:高秋玲、陈慧敏 日期:2019-06-11

  2018年5月5日下午,北京市第九中学分校初二年级全体师生在北京农学院志愿者的带领下顺利到达农学院,开启一周的学农之旅。

  开营仪式上,北京农学院继续教育学院孙曦副院长介绍了学校基本情况及学农教育的相关安排和要求。基础教育科科长张树生讲话,他强调了学农教育对初中学生的重要意义,希望学生在学农活动中克服困难,战胜挑战,磨练意志,形成坚毅的品质。

  王楠副校长勉励同学们:“只有亲身接触丰富的活动项目,才能真正感受到农业文化的独特魅力,纸上谈兵是没有用的。”他希望同学们在这次活动中不仅学到丰富的农业知识,还能培养自立、合作、友爱等美好品质。

  一周的学农之旅,学生们学会了辨识各种农作物,学习插花艺术、盆栽、芽菜培育、修剪草坪,学习整地做畦等农业技术,除此之外,还学会了家常炒菜和面点制作等基本的生活技能。

  在这里同学们合理安排学习和劳动时间,各个课程现场都是一派热火朝天的景象,师生们团结协作,抢干重活,一些同学身体不舒服稍作休息又出现在劳动课堂了,没有一个学生怕苦怕累。学生们不仅能积极、主动地参加劳动,不少学生还学会了洗衣服、整理床铺、收拾房间,集体的事大家抢着做,同学有困难大家来帮忙。宿舍虽简陋,但同学们把它看成是自己的家,每天都把它打扫得干净整洁,走进去给人一种温馨的感觉,由此也增进了同学之间的友情。

  在劳动之余我们也复习功课,预习新课,把劳动与学习有机结合起来,让学农生活充满求知的乐趣。

  在学农期间,梁燕书记百忙之中抽时间去看望参加学农活动的师生。她亲切的与学生交谈询问学生上课的情况,在吃饭过程中,她走进学生中间叮嘱学生要合理饮食,不能挑食,一定要吃饱。

  林乐光校长参加学农活动的闭营式,观看学生们的演出,给予高度的好评,并致闭营词“学农的时光是短暂的,但相信它带给学生们的记忆会是永恒的,他希望学生们珍惜这次宝贵的实践机会,将所学知识付诸实践,更深层次地感悟人生,体会收获背后的艰辛。让学生们继续以“砺身砺志 博爱博学”的校训为行动指南,为中学生活添上浓重而又亮丽的一笔。”

  此次学农活动还给我们提供了一个同学之间、师生之间互相了解的机会。在这里,老师对同学们也有一个全新的认识。农学院授予单湘然等54名同学“优秀学员”的光荣称号,九中分校表彰张敬然等40名优秀学员、杨天珺等40名内务标兵,近一半的学生在此次学农活动中受到表彰,正如他们自己所说“学农一周受益终身”。

  学农教育是为贯彻落实教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》、北京市教育委员会《关于加强中小学劳动教育的实施意见》等文件精神推出的一种新形式的初中生素质教育活动。通过为期一周的学农教育活动,学生们更加深入地了解农业生产和农业知识,掌握了一定的农业生产生活技能,并学会独立生活,养成热爱劳动的品质,增强了团队合作意识。

  德育教育是一个漫长的过程,我们认识到这个过程比结果更重要,“劳动育人”是以劳动为主要手段,但关键在于整个活动中的“育人”要旨。所以,通过劳动学生养成自觉劳动的良好习惯,而且不断加深对劳动意义的认识,将会受益终身。
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